１２月２３日（水）

　Global G.A.P.の認証品目数が全国の農業高校で最多となる18品目となったこと、ＪＧＡＰにおいて国内初となる畜産３部門同時取得したことの成果を報告するため、生徒代表と校長先生、GAPを担当された先生方が、内堀雅雄県知事と鈴木淳一教育長をそれぞれ表敬訪問しました。

　知事表敬訪問では、生徒代表から、Global G.A.P. とＪＧＡＰそれぞれの取組の成果を報告した後、知事からGlobal G.A.P.単独一位、JGAP３部門同時取得国内初を達成したことを始め、本校の様々な取組に対する労いやお祝いの言葉などをいただきました。また、ＧＡＰの取組を後輩にも引き継いでほしいという期待のお言葉もいただきました。

　知事には昨年12月に本校に来校していただいており、その際に生徒達に対し「Global G.A.P.単独日本一になるとかっこいいね」と激励の言葉をいただいておりましたので、これにお応えする形となりました。

令和元年12月17日　内堀知事が来校されました

【知事表敬】

【教育長表敬】

　食品科学科では昨年度、「ＧＡＰ食材を使ったおもてなしコンテスト（内閣官房オリパラ推進本部事務局主催）」において、事務局長を受賞しました。

（外部リンク）ＧＡＰ食材を使ったおもてなしコンテスト　郡山市×岩農

　今年は、後継事業である「世界のおもてなし料理プロジェクト」に参加しており、引き続き郡山市と連携しながら、本校の強みであるＧＡＰ食材と、郡山市が消費拡大に注力する鯉を組み合わせた新たなレシピを企画しています。

　12月21日「食文化・料理研修」に参加しました。コロナ禍の影響でオンラインでの講習となりましたが、本校と産学連携協定を締結している八芳園のスタッフの御指導のもと、料理をブラッシュアップしていきました。

　今後は、1月下旬に開催予定の「パフォーマンス研修」を経て、2月下旬に開催予定のホストタウンサミットにオンラインで参加し、成果を発表する予定です。

　今後の活躍に、御期待ください！！

12月22日（火）、第2学期終業式と表彰式を行いました。

　今学期も、課外活動等で活躍し成果を上げた、多種多様な団体の代表生徒が表彰されました。

　校長先生のお話では、ＧＡＰの取組を始め、農業アクション大賞準大賞、岩農米輸出プロジェクトなどにおける生徒の活躍のほか、橋本聖子東京オリンピック・パラリンピック担当大臣が来校され、生徒が立派なおもてなしをしたこと、本校の取り組みについて内堀知事からお褒めの電話をいただいたことなどを挙げ、生徒たちの様々な活躍を誇りに思うというお話がありました。

　一方で、授業を大切にすることや、欠席、遅刻、早退を減らさなければならないことなどの課題についてもお話がありました。

　3学期も、皆さんの活躍を期待しています。

12月17日（木）14時から、多くの報道の皆様をお迎えし、ＧＡＰ認証に係る記者発表を行いました。

始めに、校長先生から御挨拶があった後、グローバルＧＡＰを代表して生物生産科３年の宗形雲母さんが、ＪＧＡＰを代表して生物生産科3年の深谷舞さんが、本校のＧＡＰ認証に係る取組について概要を説明しました。

次に、ヒューマンサービス、果樹、野菜、作物、乳用牛・生乳、肉用牛、採卵鶏・鶏卵の７つの部門の代表者が、ＧＡＰ認証に当たり苦労したことや、認証を受けての感想を述べました。

その後、報道各社の皆様からの質疑応答がありました。会場には各学科長の先生方もおりましたが、どの部門の生徒もこれまでの経験を踏まえて的確な回答をしており、先生方の出る幕はありませんでした。

最後に集合写真を撮影し、会見を終了しました。

3年生のＧＡＰへのチャレンジは、次の学年にバトンタッチされることとなります。会見に参加した生徒からは、「ぜひ後輩たちにも継続してほしい」という話がありました。

岩瀬農業高校は、今後もＧＡＰ認証の強みを生かして、魅力ある教育プログラムを展開いたします。

【代表生徒による概要説明】

12月16日（水）

　環境工学科1年生は、2学期最後の総合実習でした。

　現在は、地盤の高低差を測定する水準測量と平板測量、そして造園実習と３部門に分かれて実習を行ってきました。

　1学期中に行っていた平板測量（最近は電子化され、あまり使われない器具）で閉合誤差の修正と面積について測定しました。三角スケールを使って所定の縮尺で各自測定していくのですが、みんな一緒の数値になりません。なぜか？、各班で原因を考え、発表してもらいました。

　最近、測量技術は進歩し、自動追尾型の器具なども出来ていますが、基本的に測量は、一人で出来ません。チームで協力し、助け合い、考えながら行い図面を作成していく作業なのです。その大事さを知って欲しいものです。

　園芸科学科２年生が「生物活用」の授業にて、肥料袋を用い栽培したサツマイモを収穫しました。２階のベランダという条件ではありましたが、すくすくと成長し、二本のサツマイモを収穫することができました。

　電子レンジで調理をして試食を行いましたが、少々小さいながらも甘く美味しくできたようで、生徒たちの笑顔を見ることができました。

12月14日（月）

　福島イノベーション・コースト構想事業人材育成事業の一環として、福島大学食農学類から則藤孝志先生を講師にお招きし、園芸科学科１年生を対象とした講演会を実施しました。

　私たちが普段食べている「食品」がどこで作られ、どのように消費されていくのを考えるのはとても大切であること。さらにそれを地元を巻き込み「農」と「商」が一体となって取り組んでいくことの大切さを学ぶことができました。

　これからは農業をするだけでなく、周りの人と一緒に地域を盛り上げる方策についても考えながら実習に取り組むなど、着眼点を変える良いきっかけとなりました。

１２月１０日（木）

生物生産科２年生が、イノベーション事業の一環で、「東日本大震災・原子力災害伝承館」を見学してきました。

生徒達は、震災当時小学１年生でしたので、伝承館の見学をとおして、新たに分かった当時の状況もあったようです。

生徒の感想①

　伝承館がすごく綺麗で、少しだけ違和感を感じた。言葉を聞いて想像するよりも、周囲の様子を見て、当時の状況を知ったときの方が恐ろしく感じた。原発が作られた当時の小学生の作文を読んで、発電所のことを一方的に悪いものと決めつけることは少し違うような気がした。当時の地元の人々には生活に必要な存在となっていて、今と比べて明るく感じ、切なく感じた。原発についてはこれからも考えていきたいと思った。

生徒の感想②

　原子力災害による長期的で困難な課題に、福島県の人々どのように対応してきたのかを、展示物で学ぶことができました。一秒でも早く福島が復興できることを願います。そして、東日本大震災で励ましてくれた海外の人々や他県の人々に恩返しをしたいです。これからも一人一人が助け合って平穏な日々を取り戻していきたいです。

生徒の感想③

　津波や地震で道路が割れたり、衝撃で曲がった鉄の柱を見てとても恐ろしいなと思いました。小さい時には分からなかった被害の大きさや、復興作業の様子などを学習して知ったことがたくさんあり、貴重な体験ができました。

１２月９日（水）

生物生産科３年生が福島イノベーション・コースト構想事業の一環で、「東日本大震災・原子力災害伝承館」を見学してきました。

生徒達は当時小学２年生だったので、震災当時のことはよく覚えているのですが、震災や原子力発電所事故の深刻さを改めて学習することができました。また、語り部さんのお話を伺うことができ、当時の様子をさらに身近に感じることができました。

生徒の感想①

当時８歳だった僕には、震災の大変さや苦労がわかっていなかった。家族や家を無くした人の気持ちなどがわかっていなかった。また、原子力発電所の爆発の影響を知ることができた。今回の見学で、大変な思いをしていた事を知ることができた。見学にきて福島の現状を知ることができた。

生徒の感想②

バスで移動している時も途中から周りに何もなくなった。全部流されてしまったのだと思った。立ち入り禁止になっている場所や壊れた建物がそのままになっているところもあった。もうすぐ１０年なのにまだまだ震災の影響は色濃く残っていた。伝承館の写真・映像は白黒のものが多く、流されたものなどが多く展示されておりすごかった。一度は見学して、福島の現状を知る重要な場所だと感じた。

12月8日（水）　食品科学科１年生を対象に、食品衛生協会の方による食品衛生講話を実施し、食品衛生に関する基礎や食中毒が起こる経緯、正しい手洗いの方法等について学習しました。

講話の終盤には、自分の手洗いがどのくらいできているかを確認するため、特殊なジェルを手に塗り、洗った後の手をブラックライトで照らしました。洗い方の不十分な部分が光るので、どの部分が洗えていないのか、洗いにくいのかを実際に確認することができました。

ここで得た知識や正しい手洗いの方法などを食品製造実習等で実践し、食の安全をさらに徹底していきたいと思います。

１２月７日

生物生産科の１年生が、福島イノベーション・コースト構想人材育成事業の一環で、双葉町にある「東日本大震災・原子力災害伝承館」を見学してきました。

１年生にとって東日本大震災は、幼稚園卒園の頃の出来事ですので、少し遠い思い出になっているかと思いますが、今回の見学をとおして震災当時を思い出すとともに、改めてその凄まじさを感じたようです。

本県の復興は未だ道半ばであり、課題がたくさんあります。高校生が伝承館を訪れて学ぶことは、震災から１０年近くが経過した今だからこそ、本県の更なる復興にとって価値があるのかもしれません。

【生徒の感想①】

　東日本大震災により、私たちが思っていたよりも皆が苦しみ、悲しみ、そして苦労していたことを知りました。この大きな歴史を心に刻み、これからどのように日本が変わっていくのかをしっかりと見ていきたいと思います。

【生徒の感想②】

　私達よりも海沿いに住んでいた方々の方が苦労されていることを再確認することができました。また、映像などを見て、津波や原発事故の恐ろしさ、その後の被害など、自分の経験することがなかったことを学べたのでよかったです。

　2学期に入り、継続入寮生の3年生を中心に、放課後の時間を使い作成してきた花壇が、ようやく完成しました。

　素焼きのレンガや花壇内の土に混ぜ込む堆肥なども自分たちで調達し、花壇の配置場所やレイアウトも考えました。

　完成した花壇に早速パンジーを定植しました。これも、3年生が「花文字」を考え植栽しました。

　今後は、後輩達がこの花壇に季節の花を植え、寮生の心を和ませてくれることでしょう。

１２月５日（土）

　合唱部の練習に、福島中央テレビの徳光雅英アナウンサーがいらっしゃいました！

　ゴジてれChu！の木曜日のコーナー「ぶらカメ」の取材で、朝から鏡石町内を歩いていらっしゃったそうですが、たまたま練習に向かう本校合唱部の生徒と遭遇し、そのまま音楽室までお越しいただきました！

　番組放送は、１２月１０日（木）、１５：４８～１６：０５の予定だそうです。是非御覧ください！！

１２月４日（金）

アグリビジネス科にて岩農おもしろ講座を開催しました。

　今回はラベル作成ということで、ヒューマンサービス科が栽培したバジルを使用したソースを製造し、瓶に詰めてラベルを作成しました。

　受講者の方々には思い思いのラベルを作成していただき、瓶に貼り、持ち帰っていただきました。

 １２月４日（金）ヒューマンサービス科３年園芸デザインＢ班が、郡山にある市民プラザ多目的ルーム（ビックアイ内６階）で観葉植物のミニインドアガーデンを作成しました。

　お立ち寄りの際は、ぜひご覧ください！！

　２学期の寮生活を振り返り、新学期からの活動に向けて寮生会議が開催されました。また、継続生3年生（4名）が3年間の寮生活を振り返り、後輩達へメッセージを送りました。

　また、寮生の親睦を図るため「手作りピザ」を寮母さんのご指導のもとつくりました。ピザ生地からの作成で、生地がなかなか丸まらず苦戦しながも、根気強く生地を練りあげ仕上げていました。

 　焼き上げは、厨房の方々（メフォスさん）に御世話になり焼いていただきました。ありがとうございました。

　全員のピザが焼き上がりいよいよ会食です！

　みんな楽しく「笑顔」で会食です。また、農業高校生ですから「食」への感謝も忘れていません！　　　　「ごちそうさまでした。」

12月1日放課後、2回目となる「スクール・ミッション／スクール・ポリシー策定委員会」が開催されました。

岩瀬農業高校では、令和４年度の新学習指導要領の全面実施を前に、本校が期待されている役割や目指すべき学校像である「スクール・ミッション」等を再定義するとともに、生徒に身に付けさせたい資質・能力等を明確化する「スクール・ポリシー」を策定する作業部会として、「スクール・ミッション／スクール・ポリシー策定委員会」を設置し、様々な立場、年代の先生方による意見交換等を進めているところです。

委員会では先日、生徒、教職員、ＰＴＡ関係、同窓会関係、地域の自治体や団体の代表の方々を対象にアンケートを行い、本校の良さや発展に必要な要素、本校に期待されることなどを聞き取りました。

12月1日は、委員の先生方がアンケート結果を分析し、本校の現在持っている強みや、今後発展をしていくために必要な要素などを、内部要因（学校内部の力で実現していること、学校内部の力で解決できそうなこと）と、外部要因（学校外のお力添えで実現していること、学校だけでは解決が難しいこと）に分け、本校の現状を改めて理解していく作業を行いました。

今後、この分析を参考にしながら「スクール・ミッション」を策定するとともに、「スクール・ポリシー」の検討を進め、未来を担う生徒たちを育む、より魅力ある教育環境づくりを進めてまいります。

考査中の放課後、先生たちが熱心に作業に取り組む姿は、まさに本校の強みの一つであると感じました。普段から感じていることを文字化することにより改めて学校に対する理解を深め未来を考えることにより、明日への活力となる有意義な時間となったと思います。

　12月1日、宇津峯寮の通年入寮生（13名）で食堂の床ワックスがけを行いました。

　通年入寮生は毎日「宇津峯寮」にはお世話になっています。これまで施設内のワックスがけは業者に委託していましたが、寮への感謝と、これからも大切に使わせていただく気持ちを胸に、今回は寮母さんの指導のもと作業を行いました。

　ワックスがけ終了後には床が乾くまで、フロアで休憩（ティータイム）でした。これまでコロナ感染予防のため制限のある生活をしていますが、一つの作業を全員ででき充実した様子でした。